Page 70 - AKTUALISASI NILAI-NILAI KEBANGSAAN DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 1 SEDAYU
P. 70

48







                                  3.  Sumber berita dari tempat kejadian peristiwa sejarah

                        B.  Metode Pembelajaran     : Ceramah, Diskusi, Games, Penugasan
                        C.  Langkah-langkah Pembelajaran :
                            Pertemuan pertama

                                                                                                   Pembentukan
                            No            Macam Kegiatan              Waktu        Metode
                                                                                                     Karakter

                           1.    Pendahuluan                                     Ceramah dan   Melatih siswa agar lebih
                                                                                 Tanya jawab      mendekatkan diri
                                 a.  Guru memberi salam kepada siswa,  15 menit                  kepada Tuhan Yang
                                     Berdoa, presensi siswa                                          Maha Esa
                                 b.  Guru memberikan pertanyaan
                                     kepada siswa mengenai materi dasar
                                     penelitian sejarah
                                 c.  Guru menerangkan materi dasar
                                     penelitian sejarah.


                                 KegiatanInti

                                 a.  Eksplorasi                                   Inquiry dan
                                        Siswa membaca buku sumber                 scramble
                                        dan menulis ringkasan tentang
                                        materi dasar penelitian sejarah
                                 b.  Elaborasi
                           2.           Guru memberikan lembar     25menit
                                        pertanyaan mengenai dasar
                                        penelitian sejarah.
                                        Siswa mengerjakan lembar
                                        kerja mengenai dasar penelitian
                                        sejarah bersama teman
                                        sebangkunya.
                                        Setiap meja memberi wakilnya
                                        untuk menjelaskan materi dasar
                                        penelitian sejarah di depan
                                        kelas.
                                 c.  Konfirmasi
                                        Guru melakukan evaluasi     35 menit
                                        terhadap kegiatan
                                        pembelajaran.
                                        Guru membantu siswa yang
                                        mengalami kesulitan dan belum
                                        menguasai materi
                                        Guru memberikan permainan
                                        kepada siswa mengenai materi
                                        yang sudah dijelaskan kepada
                                        siswa.
                                 Penutup

                                  a.  Guru  membimbing  siswa  secara
                                      bersama   untuk   menyimpulkan
   65   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75